Администратор 
Итоговое сочинение (изложение) как допуск к государственной итоговой аттестации введено в России для учащихся 11 классов с 2014-2015 учебного года.
Основной срок проведения итогового сочинения (изложения) в 2025-2026 учебном году — 3 декабря 2025 года. Дополнительные сроки — 4 февраля 2026 года и 8 апреля 2026 года. Написать сочинение в эти даты возможно в случае неявки на итоговое сочинение в декабре по уважительной причине или получения незачёта на первой попытке сдачи итогового сочинения.
Комплекты тем итогового сочинения ежегодно формируются из закрытого банка, который включает в себя более 2000 тем. Точные формулировки хранятся в закрытом банке. Его ведет Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ).
В 2025-2026 учебном году структура банка ФИПИ не менялась. Она выглядит так: есть три основных раздела, в каждом по три-четыре подраздела, раскрывающих основную тему.
- Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека
- Внутренний мир человека и его личностные качества.
- Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
- Познание человеком самого себя.
- Свобода человека и ее ограничения.
- Семья, общество, Отечество в жизни человека
- Семья, род; семейные ценности и традиции.
- Человек и общество.
- Родина, государство, гражданская позиция человека.
- Природа и культура в жизни человека
- Природа и человек.
- Наука и человек.
- Искусство и человек.
- Язык и языковая личность.
Единственное изменение в 2025 году — пополнение тем в третьем разделе о природе. В частности, новые формулировки ввели в подраздел «Искусство и человек».
Работа учеников 11 класса оценивается по строгим критериям.
Всего их пять:
- «Соответствие теме».
- «Аргументация. Привлечение литературного материала».
- «Композиция и логика рассуждения».
- «Качество письменной речи».
- «Грамотность».
Критерии 1 и 2 являются основными. Для получения «зачёта» за итоговое сочинение необходимо получить «зачёт» по критериям 1 и 2, а также дополнительно «зачёт» по одному из других критериев. Выставление «незачета» по критериям 1 и 2 автоматически ведет к «незачёту» за работу в целом.
*Как подготовиться к итоговому сочинению
При подготовке к сочинению самое главное — это практиковаться. Нельзя с первого раза учесть все критерии оценивания и написать идеальное сочинение. Поэтому важно, как можно больше тренироваться в написании текстов на разные темы. Это поможет заучить структуру, все требования, отработать навык приведения примеров, понять пробелы в знаниях, откорректировать ошибки. Кроме этого, стоит соблюсти еще несколько рекомендаций:
- Читайте как можно больше различных произведений: публицистика, классика, научная, зарубежная, художественная литература – понадобится все. Также можно читать как зарубежные, так и отечественные произведения – ограничений нет.
- Читательский дневник – это возможность создать краткие заметки о прочитанном. В него стоит вносить основную мысль, главных персонажей – все, что поможет быстро освежить в памяти информацию перед экзаменом.
- Обсуждайте с друзьями, учителями или родителями прочитанные произведения. Анализ текстов поможет лучше их запомнить и научиться грамотно выражать свою точку зрения.
- Важный этап подготовки – отработка структуры текста. Старайтесь писать сочинения на разные темы, чтобы закрепить правила написания текста и отточить навыки соблюдения критериев оценивания.
- На экзамене за отведенное время важно не только успеть написать творческую работу, но и проверить ее. Поэтому во время тренировок по написанию сочинения следует всегда оставлять время на проверку.
Выпускники текущего учебного года подают заявление на итоговое сочинение в своей школе.
По вопросам итоговой аттестации обращаться в управление образования администрации городского округа Большой Камень по телефонам 4-04-90 и 4-15-12.
Напоминаем выпускникам прошлых лет: подать заявление на сдачу ЕГЭ необходимо до 01 февраля 2025 года по адресу: г. Большой Камень, улица Блюхера, 21, кабинет № 10 с 08.00 до 17.00 часов.
По информации управления образования ГО Большой Камень.
Фото из сети Интернет.
